Обучаемость иностранными языками зависит от строения мозга ^{Избранное}

Разработке новых методов в изучении иностранных языков могут способствовать исследования, проведенные сотрудниками канадского Университета Макгилла, - они изучили свойства «коммуникации» различных участков мозга. 15 англоговорящих добровольцев согласились пройти 12-недельный курс изучения французского языка. При этом, до начала учебного процесса и по его окончанию испытуемые прошли исследование МРТ.

По окончанию эксперимента выяснилось, что ученики с более сильными связями левого полушария мозга (AI / FO) отличались лучшими разговорными навыками. Вторая часть добровольцев проявляла более высокую технику чтения.